“以学为本”是肯定学生在课堂教学中主体地位的教学理念,在新工科建设的背景下将“以学为本”融入精细化工专业课程建设是一项极具意义的探索。以此理念为指导,将工程理论与应用实践相联系,目的在于培养学生分析和解决实际工程问题的专业素养。本文结合精细化工单元反应课程特点,讨论当前教学过程中遇到的一些问题,探索专业课程建设的教学方法和措施。